中学地理学科建设中的亟待解决的问题

学科建设是学校教育的基石,也是学校教学的两翼之一。中学地理教育负责学生在国家教育政策中的教育鲲环境教育鲲人口教育鲲国防教育等,培养学生的全球意识鲲可持续发展意识和正确的人生观鲲人口观鲲资源视图和环境视图具有独特的教育功能和功能,不能被其他学科取代。正如《地理教育国际宪章》所指出的那样,“地理教育对于培养当今和未来世界的积极和负责任的公民是必要的。”

在地理高考恢复势在必行的同时,针对中学地理教育的现状,有必要正确认识和处理中学地理建设中需要解决的问题。学校,并走出低谷鲲未来的地理和国家建设。努力探索你应该的。

鲲教师团队需要稳定

学科的建设和发展必须具备较强的商业能力。鲲政治品质很好。鲲基于老师的奉献精神。在考试的情况下,一些教师感到困惑,教学工作困难,采取了不公平的待遇,专业思想受到了影响,一些青年教师已经改为“出海”。这是可以理解的,但不允许这样做。它严重影响了教师的稳定性,给未来地理教育的发展留下了隐患。要解决这个问题,首先,所有地理教师都坚信地理学在培养跨世纪人才和国民经济建设中的作用。其次,呼吁改善外部环境和领导的支持。第三,提高自己的教学水平,激发学生的学习积极性和主动性。

两个鲲教材改革势在必行

编写具有先进意识的现代教材,是振兴中学地理教育的必要条件。目前的高中教科书已经使用了十多年。随着地理科学的发展和国内外政治经济形势的变化,原始教科书越来越显示出其局限性。性别。自1993年秋季以来,使用新的九年义务教育教科书使得高中鲲初中教科书成为一个收敛问题。

编写新的教科书贯穿于协调人际关系和可持续发展的角度。鲲差异查看鲲根据当地情况制定生产视角鲲国家综合国力和发展潜力视角,让学生从经济学界了解鲲生态伦理方面认识到人类目前面临的主要问题和对策,形成全球意识,培养学生对世界的关注,和平共处各国共同发展的理念,提高迎接21世纪挑战的质量,升华地理地位,彻底扭转社会地理教育的误区。中学使中学地理学科真正成为面向21世纪的鲲的基础教育学科。三个鲲抓住改革的机会

困难与机遇并存。从某种意义上说,他们摆脱了高考的束缚和压力,为地理教学方法的改革提供了机会。如何抓住机遇,探索新的教学方法,走上更高效的鲲实践路径是摆在我们面前的一个重大问题。

回顾十多年来地理教学方法的使用,主要关注如何参加考试和进行不完整的教学改革。从传统的教学方法到综合程序教学方法鲲 Bloom目标分类方法鲲阅读和练习四字教学法等。两者都注重知识的教学而忽视了能力的培养;注重地理理论,忽视地理在生产和生活中的作用;学生大多被动地接受而不是积极地寻求知识。针对这种情况,我们必须从教育心理学的角度和地理学本身的特点进行深入的教学改革,并从以下几个方面入手:

(1)激发学生的兴趣,让学生学习。

地理知识具有浓厚的兴趣,广泛的知识,可以激发学生的思维,并且可以在介绍新主题时设计一个具有知识有用性的“开放”鲲有趣的鲲。在教学过程中,可疑追索,通过故事情况鲲教具辅助示范,牢牢抓住学生的兴奋,如使用三球比赛鲲战争故事鲲洋流故事鲲地理诗歌可以更好地激发学生的兴趣。

(2)加强使用鲲视听教学方法。

中学地理学科建设中的亟待解决的问题

地图是最常见的地理教学鲲最重要的教学工具鲲具有大量信息鲲图像直观等等,是语言文字描述无法替代的。视听教学是现代教学不可或缺的教学方法。它比地图更进了一步。将两者结合起来可以使学习成为一种省时,高效的教学效果。

在教学中,可以使用图像程序教学方法,即每个步骤都有相应的图像和声像补充,并且习惯读取地图鲲用于提高使用图表的能力,突出教学重点,简化教学难点,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生从音乐中学习。

(3)加强基础技能培训,提高教学艺术水平。

“老师有两个理论家的分析鲲全面的鲲雄辩的天赋,而艺术家想象鲲总结了鲲的表现;两位科学家的观察结果都是鲲实验鲲的推理,而语言学家的浓缩鲲图像是鲲表达的天赋。”这对教师提出了更高的要求。

目前,这是我们练习基本技能鲲以丰富我们业务能力的绝佳机会。这需要在商业上的奉献,在工作中的辛勤工作,以及生活中的顽强精神。在地理教学中,丰富美丽的语言,简洁利落的黑板,以及图表的形式和精神,我们需要努力工作,不断提高教学的艺术水平。(4)走出教室,了解自然和社会。

各种组织形式鲲丰富多彩的地理课外活动,是现代地理教学的必要条件。学生可以组织观察地形鲲地形和地貌,观察星空鲲太阳黑子鲲,日食鲲彗星鲲测量地理经度和经度鲲组织进行气象观测和预测鲲人口调查鲲土地资源调查鲲环境污染调查和其他活动,教科书知识结合现实生产鲲,学会运用它,提高技能,为将来走向社会奠定坚实的基础。

四个鲲要求尽快引入考试改革计划

中学地理学科建设中的亟待解决的问题

在目前高考指挥棒的决策作用下,学科的兴衰与高考制度密切相关。实践证明它有其合理性,但也有一些缺点。

钱学森教授指出,“地理科学是社会主义建设的重大问题。国家必须重视地理,建立地球科学体系,发展地理。”地理是国民经济和人民生活和全人类的生存和发展。这个角色受到越来越多人的重视,许多有识之士认识到“21世纪将是地球科学的时代”。

考试方案的改革必将协调鲲高考鲲的三次考试之间的关系。促进学校建立正常的教学秩序是地理学发展的关键。

学科发展,出路就是改革,我们每个人都面临着正确理解和对待改革所产生的问题。我们必须坚定自己的信念,摆脱困惑,从我们自己开始,并在国家鲲和未来鲲的精神中以脚踏实地的方式做所有事情。

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